Сабақты зерттеу- шығармашылыққа шыңдау

Музыка пәні мұғалімі Жантасова Акмарал Бекетовна 
10.04.2026 ж. 3 "Ә" сынып
Тақырыбы: "Су әуені"
Сабақтың мақсаты:
- "Веер" әдісі арқылы тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтайды және салыстырады;
- музыка шығармаларды интонация, әуен арқылы тыңдап ажыратады
"Зерде" зерттеу тобының мүшелері: А.А Дюсембекова, Қ.А.Мухаметкалиева, Н.Н Кенжебекова, К.Ш Алсай, Д.О Ғалымбекова, Ш.Ғ Кәкімбай

Сабақ барысында
- "Әуенді сәлемдесу"
-  "Кітапхана" әдісі арқылы өткен сабаққа шолу
- Оқушылардың қызығушылығын арттыру ЖИ арқылы су сылдырын сөйлетіп, сиқырлы сандықшадағы "Дауыс", " Әуен", "Аспап", "Дыбыс" сөздерінің байланысын тауып жаңа сабақты ашты.
- сабақтың мақсатымен танысып, оқулықтағы әр тапсырманы топпен, жұппен орындады.
Жалпы сабақтың басынан аяғына дейін ЖИ Gemini ai, Pixar ai, Veo3, Cap cut платформалары қолданылды. Сабақта оқушылар әр тапсырманы қызыға орындап, сұрақтарға толық өз ойларын жеткізе жауап берді. Бірінші мақсат бойынша "Оқушылардың ойлау қабілетін зейінін "Веер" әдісі арқылы қалай дамытамыз?" зерттеу сұрағы, оқушылар берілген веердегі "Ақбұлақ" әнінің үш шумағын  үш топқа бөліп, шумақтағы сөз тіркестерін тауып, әннің әр шумағында не туралы айтылғанын зерттеп, әнді тыңдау арқылы қандай жанрда орындалғанын, ырғағын, әуенін талдап сипаттады және "Ақбұлақ" әнін таяқшалардың көмегімен би қимылымен толық айтып берді. Сабақ соңында "Бұлт" әдісі арқылы сабақты қорытындылап, "Асық" әдісі арқылы кері байланыс берді. Сабақ өз мақсатына жетті, сабақ берілген уақытта аяқталды.